雾霾天停课不停学:各中小学各显神通

原创恬淡旧京恬淡旧京2017-01-06 07:001748

刚消停了几日的雾霾又在元旦过后对人们又进行了新一轮的征讨,全国各地雾霾指数纷纷爆表。随后,各省区相继采取了“停课”的方式来保护学生和老师的健康。但有些省区依旧没有做停课处理,很多家长向学校反映,但学校称没有接到有关部门停课的相关文件。北京市中小学在雾霾来袭时很快做了停课等应对措施。所以,广大网友纷纷调侃“北京市的学生都是祖国的花骨朵,其他地区的学生都是绿萝吗?”

 

北京市很多中学已经多次停课,最近的一次停课是在元旦前后,此次学生们的“停课不停学”方式更加丰富。网络直播授课、微信授课、幕课、数字学校,多种不同的授课模式令教学正常进行,人大附中、景山学校等学校甚至没有调整课表,全部按照正常授课进度推进,做到了教学效果“不打折”。此外,北京数字学校访问量再创历史新高,第一次雾霾停课以来访问总量超过1000万,歌华导视频道的部分课程收视率超过一线卫视台。

 

方式一:可视QQ群授课

对于面临中考和高考的毕业班学生,如何做到与课表课程同步学习效果“不打折”,景山学校自有妙招。

景山学校从2013年起着手制定应对临时停课开展教学的预案,他们与网络公司开发了“可视QQ群”远程教学软件,师生通过视频可以实现提问、回答等互动,并可插入PPT、板书等内容。学生不到校,在家仍然可以坐在电脑前按照课表学习。复课后,学校还会对停课期间所有教学内容重新梳理,保证每个学生不落课,学习效果不打折。

 

 

和景山学校“想到一起”的还有人大附中。经过前晚系统的升级和调试,昨天,全部6000名师生按照原定课表在“校内外”网络平台进行了实时的在线授课。学生们在家通过网络“soho”上课,既不耽误课程进度又保证了身体健康。

 

方式二:数字学校访问量暴增

 

数字学校不仅平台使用便利,而且内容丰富受欢迎。比如“我来读古诗-朗读跟读”“小学百篇古诗文等着你来读”“国学诵读带你在家读古诗”几个栏目就深受学生们喜爱。12月8日到12月19日期间,同学们提交诵读古诗3782篇,页面访问量达123535次。

 

学校中既有围绕重点学科知识点或教学环节展开的5到10分钟的微课,供学生们反复播放学习,也有时长为30到40分钟的同步课程,内容覆盖小学一年级到高中三年级所有学科的所有课程。

 

方式三:MOOC新型学习模式

 

 

除了即时的网络直播外,此次“停课不停学”期间,慕课平台也为学生在家期间不间断、针对性学习出了大力。比如171中学就借助慕课平台录制了针对性的课程,谁学了,学了多久,学习效果如何,看到慕课平台的数据统计就一目了然。每天,老师们还可以根据学生的参与情况及时与学生和家长进行沟通、督促。并且,通过慕课平台,老师与学生也可以在线研讨,随时答疑解惑。

 

方式四:手机APP

 

西安市学校铁一中老师应用映客直播在教室为广大学生直播讲课,该校老师说,做视频课堂直播还是第一次,之前她也做过视频讲课,但都是录视频,不是直播。课堂直播的最大缺点是只有老师讲,没有互动。为了让直播效果更好一些,她把课件做了修改,讲课方式也做了一些调整,尽最大努力让学生听懂、听明白。做完直播,还要在QQ群里和学生互动、沟通,答疑解惑。

 

在雾霾的影响下,很多学校为了学生和老师的健康,不得不采取措施规避雾霾天,但又不想因为停课而耽误学生上课学习,学生也不负众望,各种在线学习人数不断暴增,虽是雾霾停课,但是学习热情丝毫不减。从侧面说明,在线教育市场广阔。随着时代变迁,学生学习也会越来越个性化,越来越依赖于大数据和网络化,在线教育的发展,也促进了学习方式的多样化。而学生对于在线教育这种新的学习模式也颇为认可。


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