好未来成立“脑科学实验室”用AI+脑科学驱动未来教育

原创ooookooook2018-01-25 15:373888

决胜网消息,1月25日,好未来在京召开“赋能教育,极‘智’未来——“AI+教育”学术交流会好并且正式宣布成立国内教培行业首家“脑科学实验室”,同时与斯坦福大学达成人工智能战略合作,通过人工智能与脑科学双引擎,推动“科技+教育”的学术研究和产品落地,践行“科技推动教育进步”的企业使命。



好未来CTO黄琰表示:“2017年底,脑科学开始引起社会的广泛关注。事实上,早在几十年前,脑科学已经开始得到应用,但大多用于医学研究及治疗。此次好未来成立脑科学实验室,是将脑科学与教育相结合的突破。教育的本质是对大脑的培育。好未来期望探索脑科学的奥秘,将教学艺术发展为教学科学,实现人工智能、机器学习与脑科学相结合,让科技服务于人。”


目前好未来从事技术产品研发人员达到4000多人,未来三年,研发人员将增加到1万人。同时,人工智能、脑科学专家规模达到500人,并在全球范围成立6所联合实验室。与斯坦福大学的战略合作,是好未来“科技+教育”全球发展的一个举措。


国际知名脑科学专家、好未来脑科学实验室负责人杨滢认为,脑科学教育以认知力和思维模式为内核,基于人脑的认知创新和科学训练已经成为教育从业者的新方向。未来,脑科学教育将成为重要的细分领域,各种商业模式和前沿课题正在诞生。“在数据的驱动下,脑科学和人工智能的协同发展,将进一步加深其在教育领域的渗透程度。”



现场还宣布,好未来脑科学实验室将重点从三方面进行研究:利用脑功能的客观监测,加强课堂诊断、观察,为追踪长期有效的人脑“学习历程”打下坚实基础;研究更有针对性、更准确的学习能力评价系统;同时在科学指导下,设计出相应的产品,激发大脑的最好学习状态。


好未来总裁白云峰也曾表示在好未来的探索发现在课堂环境中,可以用ITS(智能教学系统)和IPS(智能练习系统)实现个性化学习。学而思的魔镜系统(表情识别技术)能够关注课堂当中每个学生的即时反应和获取知识的角度。事实上,行业中的语音识别系统也代替了原有的传统听力方式。


他认为人工智能时代,教师会更多地关注孩子的能力培养,而非知识的传授。在人工智能时代,课堂能够更精细、更精准的了解学生,从而实现5000年前孔子说到的因材施教。


斯坦福大学教授James A. Landay“在线”表示,受益于大数据和深度学习技术的不断发展,人工智能技术突飞猛进,其与教育的结合也更加的精准、可靠。在未来,斯坦福大学将和好未来一同探索“AI+教育”的广阔发展空间,力求为教育领域带来革命性改变。


现在,好未来人工智能探索的方向包含输入图像、语音、语音理解、机器学习等方面。今后,好未来将与斯坦福大学共同在语义识别、人机交互等方面展开大量探索,并将其运用到线上、线下的教学之中。

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