校园体育课,怎样才能不受束缚

凤凰网转载2018-05-07 12:201010

由于担心出现意外事件,如今许多学校的体育课都变得十分“温柔”。本报昨日刊发的《校园体育课 该不该变得“温柔”?》一稿,引起了广泛的社会关注。就目前学校体育课上存在的问题,记者深入采访了我市一些学校管理者、教育部门人士及相关专家。大家在各抒己见的同时又不约而同地提及了一点,即明确责任、保障各方的权益。



部分项目在运动会上消失


我市一所小学的张校长曾长期担任学校的安保主任,他告诉记者,当时自己经常处理学校安全事件,其中也包括体育课意外受伤事件,“基本上孩子在体育课上发生意外,学校都会承担一定的责任,老师也往往受到牵连。”在张校长看来,这正是造成如今学校体育课受“束缚”的关键所在,“我们有时候开玩笑说,难道上体育课之前还要让学生家长签‘生死状’吗,真的是很无奈。”


张校长认为,要想改变存在的问题,政府部门应该出台相应的政策措施,“作为学校来说,我们当然希望不出现安全事故,但体育项目本身就存在危险性,学生受伤是在所难免的。所以,希望政府部门出台制度措施使责任认定更加明晰,该学校承担的学校不会推脱,但如果不是学校的责任,也希望不要让学校和老师‘背锅’。”据张校长透露,由于担心出现意外,一些学校运动会比赛项目已大大“缩水”,“像长跑这样的项目,有的学校因为担心出现猝死等情况,已经在运动会上被取消了,现在有的学校开运动会或者组织体育赛事时都是提心吊胆的。”


制定政策保障各方权益


记者在采访了教育部门一位负责学校体育的人士后得知,我市有类似于学校意外伤害评估委员会这样的机构,“据我所知,有的案例中因为学校方面没有责任,评估机构介入后学校也曾打赢过官司,老师最后没受牵连,但学校多少还是承担了一些责任。”


该教育部门人士向记者坦承,现实中的确存在因为害怕出事而让体育课“变味”的现象。在他看来,除了制定相应的政策保障各方权益之外,体育老师也一定要加强业务学习,“体育老师的教案要做好,课前准备活动也要做好,还要掌握预防以及伤害处理方面的知识,这样能最大程度避免伤害事件发生。”


家长需要改变固有观念


在西安体育学院教授史进看来,中国青少年体质的不断下降,学校有着不可推卸的责任,“我也同情和理解现在的学校和体育老师,他们如同被捆住了手脚。”史进教授表示,要想改变这种现状,首先应该改变观念,“国外发达国家青少年的体质为什么比我们好,并不是他们比我们吃得有多好,而是他们在体育运动方面比我们更下功夫,国外校园体育课程比我们多,且注重强度和对抗性。在国外也会有学生上体育课时受伤,但为何没有因此被‘束缚’,就是因为家长有正确的观念,他们的认识更到位。体育是对人一生的塑造,是每个人一生的财富,不能因为潜在的伤病问题,影响了孩子的健康发展。所以,全社会尤其是学生家长应该正确认识到这一点,要理解学校、理解老师。”


在树立正确观念的同时,史进教授也谈到了学校和老师应该承担起应有的责任,“体育老师一定要懂得科学训练,要有针对性地上课,事前有预防,事后有措施,让风险降到最低,伤害减到最轻。另外很重要的一点就是,学生的权益需要保障,学校和老师的权益同样应该得到保障,出台校园体育发展的相关文件时,必须配套涉及运动伤害责任认定方面的文件,让老师和学校真正能放开手脚。”

来源:凤凰网 ,如若转载,请注明出处。
“看完这篇文章觉得还不够?如果您关注教育行业产业链上下游动态发展,善于发现业内具备创新与机遇的公司和产品,亦或是能对行业政策及市场变化进行深入解读,那就快给我们投稿吧,投稿邮箱是:,您的来稿或许就会影响教育未来!”
0 收藏
分享

扫码分享本文章

北京决胜网教育科技股份有限公司 京ICP备13009167号-1 电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证130407号

Copyright © 2017 决胜网 juesheng.com All Rights Reserved. 京公网安备 11010102000921号