机器人教育为幼教行业发展注入新活力

原创小加油小加油2018-05-14 16:401559

自1997年机器人第一次战胜人类开始,就有人预言中国社会的下一个时代将进入智能时代。全国高校理科报考最热门的20个专业里,与机器人领域相关的就占30%。未来社会的发展,以及核心竞争力的体现也必将与机器人技术的发展和应用息息相关。


孩子作为祖国的“未来”与“希望”,机器人教育如何应用于幼儿教育?在这方面,国外的机器人教育一直是个热点,并走在了发展的前列,如美国和日本。


他们已经将机器人教育应用于幼教,并研发了一些机器人教具,如“机器狗”等。通过可自动翻身、平地四足行走、简单肢体动作和语音表达、识别和控制物体,并具有基本触觉能力的"仿真狗",吸引孩子的目光,激发孩子学习的动力。



国内的机器人教育早在上世纪70年代已开始研究,但实践应用的空间非常大,部分家长、园长对“机器人教育”依然存在疑问,到底什么是机器人教育?


简单来说,机器人教育就是通过组装搭建运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。其教学方式也分为不同的五种,即机器人学科教学、辅助教学、管理教学、机器人代替师生事务、主持教学。在国内,机器人教育应用较普遍的则是智能早教机器人。


现今孩子的早教越来越受到社会的重视,且越来越多的依靠智能化机器人,智能早教机器人在当今社会变得越来越重要,机器人教育也备受关注。在不久的将来,随着机器人技术的不断发展和成熟,机器人教育必将更好的服务于幼儿教育。


5月12日召开的第20届北京国际玩具及幼教用品展览会,由中国国际贸易中心股份有限公司、北京南北展览有限公司联合举办,汇聚了国内外一流的幼教精品,尤其是机器人教具。如千百墨机器人、北京康力优蓝机器人、Talkbo少儿英语学习机器人、深圳市鼎盛智能机器人、沃柯雷克智慧晨检机器人、巴巴腾儿童机器人、智伴机器人等,吸引了众多观众现场亲自体验科技带来的魅力。


展会同期将举办2018“幼教之春”北京大型系列论坛活动,国内外讲师团倾情奉献,同时还有北京特色园所园本课程体验交流活动。

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