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贝尔编程采用MIT Game-To-Teach游戏化教育,结合文化与智能科技

猎云网2018-07-12 11:321457

人工智能的风刮火了少儿编程,政策利好的推动下,少儿编程教育颇受市场和资本的追捧,这个被称为是“一片蓝海”的赛道站满了创业者。据数据统计,仅2017年,国内就有23家少儿编程新企业成立,全年少儿编程领域的融资交易规模超6亿元。


近期,猎云网采访到的“贝尔编程”则是隶属于贝尔科教集团下的高端少儿编程教育品牌,致力于培养中国下一代具有全球视野的AI时代原住民。据介绍,贝尔编程主要为4-15岁孩子提供基于美国计算机教育标准CSTA的少儿编程、STEAM系列课程,帮助孩子发展逻辑思维、设计思维、问题解决能力和实践动手能力,提升孩子在AI时代的国际竞争力。


创始人林李钊仕告诉猎云网,早在2014年,贝尔编程的教研团队就曾远赴欧美发达国家调研,与多家计算机名校实验室深入研发少儿编程课程。2015年初,团队将基于美国计算机教育标准CSTA课程体系带回中国,并针对中国孩子的实际情况进行本土IP化、游戏化改造,打造最适合中国孩子的少儿编程课程。


据了解,贝尔编程采用MIT Game-To-Teach游戏化的教育思路激发孩子对编程的兴趣,将中国经典文化与未来智能科技相结合。课程体系循序渐进,从搭积木一般的可视化编程,到可实际应用的文本编程,并关联工程、科学、数学等STEAM内容,让学生在“沉浸式”趣味学习环境中去探索、试错、挑战、完成任务。


值得一提的是,为打破教学时间、空间的限制,贝尔编程还推出了在线一对一的线上直播授课服务,针对“学习规划-正课-点评-作业-测验-比赛”整个阶段进行一对一个性化教学。林钊仕表示,对于包含庞大信息数据与复杂逻辑思维的编程课程来说,一对一教学最大优势是因材施教,可以满足不同孩子的学习需求。


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另一方面,通过直播沟通的形式,孩子可以与授课教师实时共享当前的编程练习内容,教师可远程协同修改孩子课上编程过程中出现的错误。此外,依据孩子的性格特征、学习习惯、学习进度、认知水平和未来学习路径等,提供陪伴式授课和个性化辅导的服务。


直播授课结束后,教师将根据孩子每节课的上课表现以及作品完成情况,第一时间反馈给家长,以便家长实时掌握孩子的学习情况。据透露,目前贝尔编程已积累一万多位付费用户,完课率达92%,续课率为80%。


在团队方面,贝尔编程的团队规模已达百人,整体的核心在于产品和教研的研发层面。其中有60多位老师,平台内的教师均来自985、211等国内名校,部分老师还有海外留学经历,主修教育、计算机、心理学等学科专业。据了解,贝尔编程的老师要经过至少5层筛选,选拔通过率低于5%。


据悉,贝尔编程已启动A轮融资。

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