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iTutorGroup首席财务官张盛:中国的教育市场具备很大的增长空间

原创出走的少年出走的少年2018-07-30 14:383904

在7月26日举办的 2018亚洲教育科技峰会上,iTutorGroup首席财务官张盛表示:中国的教育市场具备很大的增长空间,且增长趋势还将持续很长时间。


iTutorGroup首席财务官张盛(右二)正在发言


教育市场还有很大的增长空间


据《教育行业投融资2018半年报告》显示,2018年上半年,语言教育和K12教育获投金额遥遥领先,分别达到55.3亿人民币和31.8亿人民币。此外,语言教育、早幼教、素质教育、STEM在今年上半年的融资额已经超过去年全年。


张盛认为,当前教育科技领域融资之所以取得亮眼的成绩,主要还是得益于中国的消费升级。人们的物质生活极大丰富之后,便开始在精神上有了更高的追求,而教育就是升级中的精神需求的重要组成部分。


作为中国最早从事在线教育的企业,iTutorGroup从全球优选师资,通过互联网为全世界的学习者提供在线教学服务,打造了最早的共享经济模式。自1998年成立来,iTutorGroup借助互联网、大数据和人工智能技术,为每位学生量身定制学习路径,实现了大规模的个性化教学。其打造的“一对多”商业模式达到82%的高毛利率,已经在行业里建立起稳固的竞争壁垒。


张盛表示最近几年,教育科技领域涌入了大量资本,这在在线教育带来了机会,也提高了人们对在线学习的认知,改变了人们的学习习惯。同时,也为在线教育带来了风险。张盛指出,面对火热的资本市场,很多企业舍本逐末,为了利益去追逐不可持续的商业模式,几年后,市场会选择出真正的赢家。


他还认为,教育市场与其他消费必需品的细分市场不同,它还有很大的增长的空间,并且这一增长趋势还会持续很长时间。


东西方教育机构应学会合作


很多首次公开招股的中国教育企业在国际上常常被认为“估值过高”,究其原因,张盛认为这是东西方

对“教育”认知和投入不同产生的。


由于在西方,除了接受教育外,成功的途径还有很多,所以西方对于教育的投入就没有中国这么多,西方市场上也相对缺少成功的私立教育和教育科技公司,这也就导致了海外资本市场对中国教育企业的“不看好”。


中国的教育企业想着怎么“走出去”,国外的教育教育机构想着怎么 “走进来”。张盛给出的建议很简单——合作。中国的教育企业在市场洞察、经营和营销方面具有优势,国外很多优质的内容和技术对中国的教育市场也具有重大的价值。“例如,我们拿到牛津大学出版社的教材授权,并将其运用到我们的青少儿英语课程中,在市场上很受欢迎。”他认为,这样的合作能为国外教育机构提供许多长期的机会。


据了解,iTutorGroup旗下青少儿在线教育品牌vipJr从全球五大出版社近百套教材中精选出三套牛津大学出版社的教材——《Show&Tell》、《Let's go》 以及《Oxford Discover》,并获得出版社独家在线授权。这三套教材已经获得中国教育部认可,被称为“牛津英语第二课堂”,在中国再版四次,累计使用的学生达数百万,目前已有80%的学生在学校使用此教材学习英语。

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