河北:推进高素质教师队伍建设,促进教育均衡发展

光明网2018-08-28 17:47748

教育大计,教师为本, 教师是教育事业发展的关键因素,没有足够的高素质教师,就没有高质量的教育,所以,加强教师的培养培训工作,稳定并逐步扩大教师队伍,是解决教育发展不平衡不充分问题的关键之一。



近日,农家女孩王心怡直面贫困考上北京大学,这个励志故事在网上引来赞声一片。在了解到王心仪的励志故事后,河北省委书记王东峰作出批示,肯定了王心仪的拼搏奋斗精神,“值得全社会弘扬和宣传”。


在省委书记批示的推动下,河北省教育厅迅速部署,下发了《关于开展家庭经济困难大学新生排查工作的通知》,全面排查贫困学生建档立卡及“三免一助”政策落实情况,进一步健全覆盖全省的贫困学生资助政策。


党的十九大报告提出,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。近年来,河北省委、省政府高度重视教育工作,始终把教师队伍建设摆在极其重要的位置,大力提升教师思想政治素质、全面加强师德师风建设。与此同时,提升培养质量、优化管理服务、强化待遇保障……一系列政策密集出台,努力营造让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的良好氛围。在燕赵大地,一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍正在形成。


明确目标 提升培养质量


百年大计,教育为本。在河北省丰宁满族自治县,教育承载着40万满乡儿女“望子成龙、望女成凤”的朴素梦想和深切期待。


几年前,受教师队伍补充机制变化、工资福利分配变化和学苗外流等诸多因素的影响,丰宁教育进入了一个徘徊阶段。为此,丰宁县委、县政府高瞻远瞩,政策上优先支持教育、投入上优先保障教育、资源上优先满足教育,给丰宁教育提供了良好的发展环境。


思想决定行动。去年9月,丰宁召开“庆祝教师节暨教育质量提升工程启动大会”,表彰了10名优秀校长、100名模范教师,颁发教育质量奖300多万元,单独召开表彰会为全县考上重点大学的学生每人颁发笔记本电脑一台,激发了学生的学习动力。


此外,在提升教师素质方面,丰宁完善师资补充机制,让特岗教师3年工作期满考核合格后,能顺利入编。去年以来,共新增特岗教师390人,全部分配到农村学校任教,使教师队伍的年龄、学历、专业结构更趋合理。在管理上,稳步推进体制机制创新,强化师德师能建设,实施教师专业素质提升和“名师、名校长”培养工程;利用教师进修学校这个平台,积极开展中小学校长和骨干教师业务培训,强化教师职业道德教育。通过“引进来、带出去”工程,每年培训干部、教师5000人次;在教育工作者队伍中树立“有旗就扛、逢一必争”的理念。


行春风获春雨,撒春华得秋实。一年来,在丰宁教育系统,有3人获得国家级奖励,68人次获得省级以上奖励,200余人获得市级各类奖励。丰宁二小校长杨凤华深有感慨地说:“作为丰宁教育的一份子,‘校兴我荣、校衰我耻’是我的座右铭,想方设法提高管理、师资、德育、教学、课程建设质量,我们一直在路上。今后,我们还要一如既往地锁定目标任务,提振士气,提升质量,让孩子们健康成长,让家长和社会满意!”


据了解,在着力建设高素质专业化教师队伍方面,河北省严格按照习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求,深入实施中等职业教育质量提升工程,对120所提升工程项目学校开展绩效评价和中期调整,对12所国家优质校进行督查指导。实施本科教学质量工程,建设完善高校慕课省级平台,对全省10所本科转型发展试点院校进行中期评估。同时,积极对接京津优质教育资源,“千名中小学骨干校长教师赴京挂职学习”项目已惠及全省400名校长和教师。引进3所北京市优质中小学到雄安新区办学,4所北京市优质中小学对口支援雄安新区中小学发展。


实施乡村教师支持计划,加快教育信息化步伐……一系列措施的出台,使河北省城乡、区域、校际之间的差距进一步缩小。截至2017年5月,全省共招收语文、数学、外语、物理、地理、化学、生物、历史、音乐、体育、美术、学前教育等学科公费师范生1100人。同时,为吸引优秀人才从事农村教育,开辟了“绿色通道”,加强了农村地区的师资力量,优化农村教师队伍结构与素质,让更多优秀教师扎根农村,担负起振兴农村教育的重任,成效显著。


夯实举措强化待遇保障


“山区教学条件虽然艰苦,但这几年待遇不断提高,我和同事们从心里感到温暖。”河北省内丘县石坡嘴小学教师谷志平告诉记者,县里设立了专项农村教师津贴后,他们每年能多领3000元。近年来,河北省多地出台一系列政策扶持农村教育,提高农村教师待遇,让优秀教师愿意来、留得住,为乡村教育带来了显而易见的变化。


内丘县地处太行山东麓,是省级贫困县。几年前,该县在财政吃紧的情况下,仍决定由县财政每年拨款127万元,作为全县1163位农村教师的专项补贴,提高农村教师待遇。内丘县县委书记张辉说:“全县在校学生2.68万人中,有2.01万人在农村,占全县的75%。教育事业要协调、健康、长远发展,必须保证农村教育师资投入。”


以前,该县农村教师津贴同大部分县、市一样,从全县义务教育学校奖励性绩效工资总量中提取。这引起部分城区教师心理不平衡,影响了教学积极性。如今,内丘县在绩效工资总量之外,单独设立农村教师津贴,由县财政专项拨付,按照平原农村义务教育学校教师月人均80元,丘陵学校教师月人均100元,山区学校教师月人均150元、200元、300元不等的标准,每年发放10个月。


内丘县教育局局长刘建军说:“这种分配机制在维护城乡教师教学积极性的同时,也提高了艰苦边远学校教师的待遇,对促进教育均衡发展起到了积极作用。”


近日,《河北省乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法》出台,明确提出通过实行乡村教师生活补助制度等措施,解决当前全省乡村教师职业吸引力不强等突出问题。其中,除对乡村补助政策进行规定外,还对教师周转宿舍建设和乡村教师荣誉制度进行了规定。


另外,“办法”规定,职称(职务)评聘也将向乡村学校倾斜。降低乡村中学教师职称申报评审条件,提高乡村中小学校中高级职称岗位设置比例。试行向长期坚守乡村学校教师职称聘用倾斜政策,凡在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的,可不受岗位职数限制,直接聘用到与其现有专业资格相对应的岗位。


同时,确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位,大力提升乡村教师待遇,实施地方本科院校新入职教师国培计划,多措并举,在全社会营造尊师重教的良好社会风尚。


坚实迈进优化管理服务


教育大计,教师为本。前不久,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。据了解,河北省将尽快出台具体实施方案,抓住文件出台的机遇,学好吃透文件精神,用好落实国家政策,开启教师队伍建设新局面。


河北省教育厅相关人士介绍说,河北省将牢固树立“教师是第一资源”的思想,突出重点,着力攻坚,加强理想信念教育,健全师德建设长效机制,引导广大教师争做“四有”好教师。同时,将强化监督考核,推行师德考核负面清单制度,着力解决师德失范、学术不端等问题。


“全省教育系统将围绕提高教育质量主线,进一步提质增效。”河北省教育厅厅长杨勇说,随着京津冀协同发展、雄安新区规划建设、2022年冬奥会三大重大国家战略的实施,河北省的教育事业面临着千载难逢的历史性窗口期和战略性机遇期。从今年开始,河北省计划实施高水平研究型大学、高水平应用型高校、高水平职业技能型高校和高层次人才队伍建设,实现全省高校健康发展、特色发展、错位发展,以“多元一流”建设引领全省高校分类发展。集中力量引进“两院”院士、“万人计划”和“千人计划”各类专家、“长江学者”、“杰青”等高层次人才及其创新团队,完善“燕赵学者”遴选培养计划。


同时,河北省还将实施教师教育振兴行动计划,提高中小学教师质量,加强中小学校长队伍建设。加强和规范中小学教职工编制管理,实行义务教育教师“县管校聘”,深入推进县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗。深化大中小学教师职称制度、考核评价制度的改革与监管,优化岗位设置,激发教师教书育人的积极性和创造性。加强乡村教师尤其是紧缺领域教师的培养补充,建立乡村教师校长发展对口帮扶机制。




百年大计,教育为本。


教育大计,教师为本。教师承担着让学生健康成长、办好人民满意教育的重任。


进入新时代,知识和人才的重要性愈发突出,教育的地位和作用愈发凸显。人们期盼有更好的教育。


人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。


近年来,河北省乃至全国的教育事业发展成就令人赞叹,但仍存在优质教育资源严重短缺且发展不平衡不充分的问题。比如,区域之间、城乡之间、校际之间教育资源配置不均衡,教育发展水平差异明显。


只有切实提高教师待遇,保障教师权益,维护教师尊严,才能吸引更多的人加入到教师队伍中,让教师安心从教、勤奋耕耘,激发教师自身的积极性和创造性。


促进优质教育资源合理流动,是实现教育均衡的重要途径。“志愿支教”“退休支教”“强弱结对”“高校对口”等教育帮扶工程的实施,以及移动互联网、人工智能和大数据等技术的应用,为优质教育资源真正惠及全体学生创造了条件。推进教育对外开放、深化教育国际合作,有利于满足人们对更好教育的需要。


教育是立德树人的事业,决定着人类的今天,也决定着人类的未来。广大教师要认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,带头践行社会主义核心价值观,旗帜鲜明地加强思想政治教育、品德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民和时代需要的人才。

来源:光明网 ,如若转载,请注明出处。
“看完这篇文章觉得还不够?如果您关注教育行业产业链上下游动态发展,善于发现业内具备创新与机遇的公司和产品,亦或是能对行业政策及市场变化进行深入解读,那就快给我们投稿吧,投稿邮箱是:,您的来稿或许就会影响教育未来!”
0 收藏
分享

扫码分享本文章

北京决胜网教育科技股份有限公司 京ICP备13009167号-1 电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证130407号

Copyright © 2017 决胜网 juesheng.com All Rights Reserved. 京公网安备 11010102000921号