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教育部:全国各地已整改有问题的校外培训机构突破75%

原创StefanStefan2018-12-06 18:431276

决胜网从教育部官网获悉,根据各地上报数据,截至2018年11月30日,全国2963个县(市、区)已启动专项治理整改工作,其中1550县(市、区)已基本完成专项治理整改任务,县(市、区)完成率52.31%。全国共摸排校外培训机构401050所,存在问题机构272842所,现已完成整改211225所,完成整改率77.42%。


教育部强调,校外培训机构治理取得了阶段性成效,也进入了整改最关键时段,教育部将会同市场监管、民政、人社、应急管理等部门继续督促各地加快整改进度,确保按期完成整改任务。教育部指出,即使完成了整改也只是将校外培训机构初步纳入了规范有序管理的轨道,仅仅迈出了减轻中小学生过重课业负担改革征程的重要一步,巩固治理成果、坚决防止反弹、努力应对新情况新问题任重道远,必须标本兼治、内外联动,持之以恒,久久为功。教育部强调,将通过深化招生考试改革、提高学校教育教学质量、做好课后服务、健全校外培训机构发展长效机制、落实家长监护责任、引导社会树立科学育人观念、扭转政府政绩评价方式等途径,用好组合拳,打好主动仗,经过一段时间持续改革发力,切实减轻学生过重课外负担。教育部表示,有信心、有决心将治理校外培训机构进行到底,也希望社会各界广泛支持,共同为孩子健康成长创造良好环境。



校外培训既是老问题又是新问题


近日,中国教育学会第三十一次学术年会举行。教育部副部长朱之文说,基础教育学段跨越达15年,在校生2亿多人。实现教育现代化首先要实现基础教育现代化,建设教育强国首先要建设基础教育强国,办人民满意的教育首先要办人民满意的基础教育。


“校外培训火爆是一个老问题,也是一个新问题。”朱之文说,这个问题已经存在多年,近年来,在资本推动下呈井喷式发展,越来越多的学生主动和被动参与,不仅加重了学生的学业负担,还增加了家庭的经济负担,危及教育公平,破坏教育生态。


“这既是一个中国特色的问题,与我国人口规模、社会结构、传统文化有关,同时也是一个国际上具有普遍性的问题,在日、韩、美等发达国家也不同程度地存在。”朱之文同时表示。


“这个问题反映在校外,但与校内密切相关。”朱之文认为,学生之所以参加校外培训,有的是因为在校内吃不饱吃不好,有的是因为在校内跟不上,有的是为了发展音体美,有的则纯粹是跟风。出现上述问题,与学校一味强调减负有关,也与学校教育缺乏个性和特色有关,还与教育质量跟不上有关。


朱之文指出,解决校外培训火爆的问题必须标本兼治、内外联动、堵疏结合。一方面,对现有的培训予以规范,该整治的整治,该取缔的取缔,合法合规地办培训。另一方面,要完善治理,加强监管,建立长效机制。同时还要在教育教学改革、学校管理等方面共同发力,让中小学的功能充分发挥,减少学生校外培训的需求,最大限度挤压校外培训的空间。


内容援引:中国新闻网、浙江新闻、教育部

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