大卫美术教育胡老师:艺术教育+互联网,更好用的艺术教学模式

校长开讲2018-12-10 09:401277

艺术教育只有课程核心打造的够坚硬,真正经得起打磨,那么你的东西才能够在全国各地开花结果。——胡老师


今年,教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,通知中指出:“取消所有奥数培训班,取消所有文化考试冠军加分,加强全面发展,综合素质评价将纳入高考范畴,其中艺术素养的重点是在音乐、舞蹈、戏剧、美术等方面的兴趣特长,参加艺术活动的成果等。” 这一举措也就意味着艺术教育得到国家的高度重视,艺术教育的重要意义再一次得到凸显和强调。


大卫美术教育是专业从事少儿美术教学和研究的全国教育连锁品牌,成立于2005年6月,经过13年的发展,现已在全国百余座城市建立了96家直营校,近300家加盟校区,是业内为数不多具备规模并拥有自主研发实力的少儿美术教育品牌。


在第五届北京国际少年儿童校外教育及产品展览会上大卫美术也来到了现场,校长开讲采访到大卫美术加盟部负责人胡老师,胡老师向我们介绍,大卫美术的宗旨是致力于培养孩子们“像艺术家一样思考,像艺术家一样创作,做生活中的艺术家。”



大卫美术的课程共分为选修和必修两大类别,版块共分为三大板块,第一专业素养课程;第二基础能力课程;第三艺术实践课程。胡老师介绍,大卫美术从这些课程内容出发,通过激发和引导,帮助孩子们完成美学启蒙、美学感知、感知创想、造型创意各大艺术阶段的进阶;让孩子像艺术家一样思考的同时,提高孩子的美术技能,助力孩子提升艺术素养,让孩子享用一生。



大卫美术基于1.0课程,全新打造出大艺术家2.0课程并全新上线,本套课程源于艺术教育的本质,回归美术学科的核心要素,修正提炼出214个艺术知识点,为满足学生、家长、老师等受众需求而重新设计,经过12年的积累,设计打磨3年,全新推出孩子美术学习最新课程体系及产品。


“观念表达、艺术素养、视觉造型”是为大卫美术培养孩子方向上的核心构架。胡老师说:“大卫美术培养孩子的核心目标主要是帮助孩子们既能认识艺术情景,培养鉴赏艺术的能力,又能够培养创造力与想象力,发展技能与技术。大艺术家全新2.0课程的上线,让孩子有更多的机会去表达,丰富用户体验,如家长信、权威的云平台等,让孩子们学习过程中的一切,变得更加数据化,也满足大卫美术教学的核心构架及方向。”



大卫美术本着全面拥抱互联网,打造艺术云课堂的终极构想,来实现数字可视化、教研互联化、沟通便捷化的教学目的,让老师在线即可轻松完成备课和教研。胡老师向我们介绍,阿里巴巴特别为大卫美术创造了一个云平台,通过云平台,老师只需登录网站就可轻松备课,磨课,增强上课的趣味性,因为授课过程中有Flash动画,PPT等形式来进行展现。不仅如此,大卫美术还配备了相应的配套教材《大师说画》,结合全世界的名画名作与大卫的教材教案相结合,帮助孩子在学习某一个知识点时,就能够联想到相应的作品,同时进行解读、鉴赏、指出作品背后的故事。


大卫自主研发的大卫艺术云及配套产品,提升学生艺术学习效率,让教学更便捷,也让管理与教学完美衔接,并通过相关的配套教材,丰富完善了艺术学习的内容,帮助孩子们提高对美术的热情更将丰富孩子们的专业知识点,也帮助学校解决教学管理难题等问题。



大卫美术在老师的选择上,坚持一线教学品质和聘用美术专业优秀毕业生的原则不动摇,并特别打造30天的《雏鹰计划》课程,让老师不断提升自我能力的同时更保障了一线教学品质,真正了解家长和学生需求,研发真正适合学生的完美课程,助力美术教育蓬勃发展。




大卫美术拥有214个知识点,课程以单元形式呈现螺旋递进式的层层递增状态,紧紧围绕“像艺术家一样思考,像艺术家一样创作,做生活中的艺术家。”回归艺术的本真。胡老师介绍,与同行业相比,大卫美术的优势首先就是13年的办学经验,大卫拥有96家直营校,可以说在各大品牌中对全国直营校的规模建设有着很深厚的综合实力的累积;第二,课程研发,结合美国K12和中国义务教育做的二次研发,获得了国家的几十项专利,更权威,更专业,也一直是大卫美术教学的核心后盾;第三,是便捷可视的服务平台,拥有一系列配套的产品和云平台服务,让老师和学生在使用教学产品的过程中感到轻松便捷,在很大程度上节约了沟通成本与时间成本。



在未来的发展规划上,大卫美术会秉持一步一个脚印不断前行。胡老师介绍,大卫美术在未来过程中致力于在中国的大江南北开遍自己的直营校,完成上市,将最前沿、最权威、最优质的教学服务输送给更多需要的人。至此,“升级”与“更好”的概念在大卫人的眼里是永无止境的,大卫的脚步没有终点,大卫的服务也没有句点,有的,仅是大家的满意,一张张满意的笑脸,才是大卫人最好的源动力。


本文转载自“ 校长开讲”,作者诗诺。

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