泰国大学生来湘学做“高铁工匠”,湖南职业教育尽显“国际范”

三湘都市报2019-01-09 15:281085

近日,21名泰国大学生结束了在湖南高速铁路职业技术学院为期半年的学习,踏上了回国的征程。


从理论知识到动手操作,从体验高铁速度到学习高铁技术,从初习汉语课程到爱上中国文化,这群泰国学生关于“高铁工匠”的梦想,在湖南被彻底点亮了。


三湘都市报记者在采访中获悉,近年来,在湖南接受职业教育的“一带一路”沿线国家留学生人数迅速增长。我省日益发达的产业体系和与之协调的职业教育系统,吸引着越来越多的国外的年轻人。



李仲学会写中文名


【学生】希望能早日成为泰国的“高铁工匠”


泰国男孩李仲原本是学机械专业的,当他听说有机会可以来中国学习高铁技术立刻便报名了。经过层层选拔,去年7月,他成为湖南高铁职院泰国动车组检修技术1801班的一员。一下飞机,李仲和同学们就体验了一把高铁速度,他说:“从地图上看,长沙到衡阳有将近200公里,可乘坐高铁只花了不到40分钟,实在是太快了!”


作为学院的首批留学生,李仲在为期半年的学习中,通过理论和实践一体化的方式,全面系统学习中国高铁车辆特点、维护和检修技术,课程涵盖了动车组结构与检修、高速铁路概论、变配电技术、动车组电机电器检修与维护等内容。他最喜欢的还是实践课,“在动车组现场学习的感觉特别好!”


凭借突出的学习成绩,泰国学生林雅还成功获得学院颁发的奖学金。他说,因为语言障碍,自己很多时候只能通过认真观察老师的操作再来消化理论知识,但越是这样越对高铁着迷。“我一定会把学习到的先进的高铁技术运用到泰国的铁路建设事业中。”另一名泰国学生白正阳的中文水平不错,他笑称自己在中国学会了一个词——“工匠”,“技能超群的人被称为‘工匠’,我希望自己能成为泰国第一批‘高铁工匠’。”


据悉,此次来华学习的21名泰国大学生,来自哇碧巴通等5所泰国职业技术学院。目前他们已达到车辆检修初级水平,并具备基本的汉语能力。11人现已被泰国铁路公司预订,另外10人继续进行深造。


【学校】将为“一带一路”沿线国家输送更多本土化铁路人才


湖南高铁职院党委书记刘一华介绍,作为全国唯一一所以“高铁”命名的职业院校,近年来在办学上也可谓“搭乘”了高铁,国际交流合作方面开展了多项工作。比如,与泰国多所职业院校沟通对接深入开展国际合作办学与交流,2017年9月,泰国哇碧巴通职业技术学院4位教师在学院开展了为期一个月的高铁专业技能培训;去年3月,受泰国教育部委托,该校3位教师赴泰进行讲学,为当地培训高铁相关专业学生,并参与泰国教育部的高铁相关专业的课程标准编制和人才培养方案设计。


“此次泰国留学生班的成功举办,开创了湖南高职院校招收专业留学生的先河,也是主动服务我国‘一带一路’建设和‘中国高铁走出去’战略的具体践行。”刘一华透露,今年,学院将招收第二批40名泰国政府出资的公派留学生,学历班,学制三年。就读“铁道机电”与“铁道信号”专业,为满足泰国多所学校要求合作的需求。经中泰双方协商,湖南高铁学院同意招收“研修生”。研修班学习时间为一年,为确保学习效果,要求研修留学生汉语水平至少达到二级。若研修期间,留学生汉语达到四级,还可转为学历生,学历生学成后予以颁发学历证书。


语言是来华留学生反映最大的学习障碍。对此,刘一华表示,学院将提供汉语师资,以期双方合作的顺利开展。目前,湖南高铁职院还与哇碧巴通职业技术学院达成了“孔子高铁学院”挂牌以及在罗勇职业技术学院开设新的合作办学点等意向。“通过这些合作,将为‘一带一路’沿线国家输送更多本土化铁路人才。”


【成效】湖南职业教育尽显“国际范”


三湘都市报记者还从省教育部门获悉,目前,湖南大众传媒职业技术学院、长沙民政职业技术学院、湖南高速铁路职业技术学院、常德职业技术学院等高职院校均已陆续招收来自泰国、缅甸、马来西亚等外国来华留学生。而湖南科技职业学院、湖南现代物流职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、湖南化工职业技术学院、湖南汽车工程职业学院、湖南三一工业职业技术学院等院校也已取得招收留学生资质。


事实上,近年来,我省高职院校在不断提升办学质量的同时,坚持开放办学理念,充分发挥自身优势,扩大学校的国际化影响,吸引越来越多的“一带一路”沿线国家学生来湘学习,助力湖南高铁、装备制造等优势产业“走出去”。据统计,2017年,湖南高职院校在肯尼亚、马来西亚等“一带一路”沿线国家建设技能人才培养基地由2016年2个增加至4个。培训国(境)外人员数由2016年的3373人次增加到7312人次,其中,“一带一路”沿线国家5729人次,非全日制国(境)外人员培训量达85090/人日。


湖南省教育厅职业教育与成人教育处处长余伟良认为,教育的国际化是伴随产业国际化而形成的,在湖湘产业不断走出去的背景下,高职教育必须伴随湖湘产业走出去,助推“湘品做强”,“湘品出湘”,“湘品做大”,为产业的国际化培养有技术、懂经营、会管理、有跨文化交流能力的高素质技术技能人才,而且要着力帮助“走出去”的企业培养大量的本地化人才,为湖湘企业在驻在国扎根开花注入源源不断的新鲜血液。他建议湖南高职院校在国际化办学过程中,还要着重关注教学标准、技能标准的国际化,让更多的中国标准成为国际标准,掌握标准的话语权。

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