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创新创业教育2019年工作重点:示范校建设优质在线开放课程及“专创融合”特色示范课程

原创决胜网决胜网2019-04-10 16:222353

决胜网获悉,4月9日,教育部办公厅发布《关于做好深化创新创业教育改革示范高校2019年度建设工作的通知》,就做好2019年度创新创业教育改革示范高校(以下简称“示范校”)提出工作任务和四大工作要点。


通知指出,要把创新创业教育贯穿人才培养全过程,深入推进创新创业教育与思想政治教育、专业教育、体育、美育、劳动教育紧密结合,打造“五育平台”,在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进创新创业教育改革,全力打造创新创业教育升级版,引领带动全国高校创新创业教育工作取得新成效。


根据通知要求,2019年,每所示范校要结合本校学科专业优势和特色,充分利用现代信息技术,整合创新创业优质教育资源,积极推动高水平教师领衔打造创新创业线上“金课”。重点立项建设1—2门创新创业教育优质在线开放课程,并于2019年8月底前完成上线。


同时,今年每所示范校还要重点打造1-2门“专创融合”特色示范课程,通过挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源,将专业知识传授与创新创业能力训练有机融合,提升学生的专业研发兴趣和能力,为学生从事基于专业的创新创业活动夯实基础。


此外,每所示范校2019年度至少要举办2场创新创业专题师资培训,覆盖高校数量不少于5所。


创新创业教育还需引导学生将个人成长发展与国家建设相结合、将培育创业精神与坚定理想信念相结合,结合本地扶贫工作特点,认真研究制定方案,组织青年大学生、企业家、投资人走进基层、乡村、西部和革命老区,将高校的智力、技术和项目资源辐射到广大农村地区,助力精准扶贫和乡村振兴,全力打造覆盖全国范围、具有全局影响的“国情思政课”。每所示范校2019年度要有重点的组建10支左右的“青年红色筑梦之旅”团队。


国内高校创新创业教育的实施始于上世纪末。1998年,清华大学举办首届清华大学创业计划大赛,成为第一所将大学生创业计划竞赛引入亚洲的高校。2002年,高校创业教育在我国正式启动,教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学等9所院校确定为开展创业教育的试点院校。十多年来,创新创业教育逐步引起了各高校的重视,一些高校在国家有关部门和地方政府的积极引导下,进行了有益的探索与实践。


2012年,教育部办公厅下达关于印发《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》的通知。文件指出:在普通高等学校开展创业教育,是服务国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措,是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要途径,是落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的重要措施。


随着“创业基础”课纳入本科必修,创新创业教育再一次成为教育研究的关注点。联合国青年就业网络中国示范项目CDEP平台也开通了创新创业系统,这标志着创新创业教育在我国的大力开展是与世界接轨。


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