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学而思网校联手《博物》杂志打造博物学相关大师系列素养课

原创决胜网决胜网2019-08-23 10:492346

今年暑期,好未来在线教育品牌学而思网校与《中国国家地理》旗下《博物》杂志合作,推出《博物带你看世界》“大师”系列素养课(下文简称“博物课”)。博物课旨在通过邀请博物学一线“大师”亲自授课,帮助孩子在观察自然的过程中培养观察探秘、科学思考等能力。博物课预计将陆续推出四季课程,孩子们可以跟随众多博物学家的脚步,前往肯尼亚、海南、香格里拉等众多生物多样性丰富的地区,学习趣味自然观察法,探索动植物的生存奥秘。


博物学是重要的自然科学门类,在该门类课程进行布局,意味着学而思网校素养课的体系更加完善。目前,学而思网校素养课已经完成了人文、科学、艺术等十余个门类的课程研发,以军事家张召忠、历史学家张宏杰等为代表的大师课程,不仅帮助青少年拓展了基础认知,构建了更完整的知识体系,更深层次地激发了他们探索世界的兴趣。


图片从左至右,依次是:张劲硕(动物学家)、张瑜(自然插画师)、郭亦城(系列课总策划、科普作家)、唐志远(昆虫摄影师)、王继涛(生态摄影师)


联合《博物》杂志,博物大师走进K12在线课堂


美国作家理查德•洛夫曾提到一个术语“自然缺失症”,即儿童如果没有与自然接触,没有在自然中学习、探索、体验的经历,感觉和知觉都会受到影响,容易变得孤独、焦躁、易怒,在道德、审美、情感、智力成长中有所缺失。他强调,“孩子就像需要睡眠和食物一样,需要和自然的接触”。


正是观察到信息时代孩子成长中接触自然的需求,2019年,学而思网校与《博物》杂志达成合作,共同推出《给孩子的第一堂自然观察课——趣味观察笔记法》、《跟着博物学家去肯尼亚:理解动物王国的真实法则》、《跟着博物学家去海南:热带雨林夜探昆虫》、《跟着博物学家去香格里拉:探访神奇的高山植物》等专为青少年开发的《博物带你看世界》系列课程。


在讲师选择上,学而思网校与《博物》杂志极为看重老师的实战经验,为孩子们上课的郭亦城、张瑜、张劲硕、唐志远、王继涛老师均为博物研究的一线学者。


张瑜既负责《博物》杂志插图工作,同时也是一位科普作家和自然插画师,在博物研究一线积累了大量观察、记录动植物的经验;张劲硕博士身为国家动物博物馆科普策划总监,不仅是一名科普作家,更是小学《科学》教材(教科版)编写组成员,他曾18次到达肯尼亚,此次课程,他将所看到的非洲全貌一次性呈现到孩子面前;即将带孩子们在课程中夜探热带雨林昆虫的唐志远,不仅是《博物》杂志图片总监,自然摄影联盟绿镜头创始人,还被誉为“中国昆虫微距摄影第一人”,并曾担纲Discovery纪录片《昆虫摄影师》主人公,拍摄昆虫17年,他积累了丰富的“寻虫绝技”,能带孩子们打开一个平时“看不见”的昆虫世界;而跨界植物学科普作家与话剧演员双重身份的王继涛,也即将以在线方式带领孩子们去往神秘的香格里拉。


《跟着博物学家去肯尼亚:探索动物王国的真实法则》课程截图,主讲老师张劲硕(动物学家)


“希望学而思网校的博物系列课程,能为信息时代的孩子们打开链接自然的一扇窗,激发孩子们对自然的兴趣,做到不出家门,认识世界。我们相信,在一定的意义上,荒野也是一所好的大学。”学而思网校素养课老师说。


“《博物》杂志希望让更多的青少年从小建立与自然的连接,只有学会了和自然对话的孩子,长大之后才会更爱这个世界。这也是我们和学而思网校联手打造《博物带你看世界》素养课的初衷。同时,通过学而思网校的在线学习优势,也解决了之前一直困扰我们的难题——我们想让更多孩子有机会了解这个美妙的自然世界。“《博物》杂志运营总监、《博物带你看世界》总策划郭亦城说。


与自然建立连接 全面构建青少年能力体系


博物学有着漫长的历史,是科学思维的有效入口,也是文学创作和艺术的灵感来源。作为人类认知自然的古老学问,它内涵丰富,几乎涵盖自然文学、动物行为学、生态学、人类学,生物学、气象学……乃至于天文、地理、环保等自然和人文学科。


《博物带你看世界》系列课程延续了学而思网校素养课谱系特点,在实际生活中寻找知识的切口,导入学科知识与通识的综合应用,促进孩子综合能力的提升。比如,张瑜老师的《给孩子的第一堂自然观察课——趣味观察笔记法》,将教会孩子们在城市中发现自然,激发城市里的孩子对于自然的兴趣,在观察中推动他们学会科学思考。在张劲硕老师的课上,他将带着“实战”经历,将孩子们带向非洲大草原,去见证那里的动物们上演的生存大战,认识造物的残酷与生命的壮美。


“博物学对综合能力要求比较高,反过来,对博物学的兴趣与接触又能很好地激发与提升孩子的综合能力。比如在认识自然的过程中,需要孩子善于观察、对比、思考,主动建立事物之间的联系,锻炼整体思维。同时,对自然的深入理解,还能有效建立孩子的共情能力与审美能力,并在这个基础上,帮助他打开更广阔的视野,建立一个更健全的人格。”张瑜老师说,当孩子们学会在城市里发现自然时,他们会更直观的理解“进化”的涵义,激起对生命的敬佩,这些不同层次的能力将承载自然的力量,滋养孩子的一生。


随着一系列素养课程的陆续推出,学而思网校素养课的体系版图已日趋完整,“从研发到亲授”的大师素养课程的模式也日趋成熟。在学而思网校素养课版图上,数学、物理、天文等知识在军事上得到充分碰撞;文学、历史、哲学伴随历史解密与文学探幽展开;观察、想象与思考伴随博物得到锻炼……担任引路人的,正是各领域大师:除了博物学家,还有历史学家纪连海、红学研究家刘心武、军事家张召忠等大师,他们共同构成学而思网校素养课谱系的“大师天团”,用“知识流量”在线点燃孩子的能力火花。未来,学而思网校将延续以“大师”为核心研发支点,展开更多素养课研发,利用在线教育的优势,将AI充分融入教育场景,为青少年的成长构建更加多维、立体的“素养宇宙”。

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