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对话|谢尚毅:真人+动画IP,叽里呱啦将启蒙学习带入生活

原创梦梦梦梦2019-11-28 20:084033

11月25日下午,叽里呱啦联合创始人兼CEO谢尚毅出席2019第五届GET教育科技大会,通过“从启蒙教育开始,给孩子一样的起跑线”主题,分享了该如何设计出真正适合儿童的英语启蒙课程。



叽里呱啦是一款在线的儿童英语启蒙学习的APP,2014年底上线,主要通过大量原创“真人+教育IP”视频课程以及游戏的内容,通过移动互联网和AI的技术,为中国0-8岁的孩子定制体系化的英语启蒙课程。截止到目前,已拥有超过3000万的家庭使用,覆盖全国2300多个市县乡镇,包括西藏、云南、广西等一些比较偏远的少数民族地区。叽里呱啦坚信,通过互联网+教育的力量,每个孩子都能够拥有一样的起跑线。



谢尚毅表示,普通的线下上课场景,是一个老师,一间教师,一群学生进行很多教学活动。例如通过卡片或课本的方式让孩子去接触英语,反复练习。这种场景下的教学方式从长期来讲对于孩子的学习体验其实是不够的,需要更加丰富的语言环境。叽里呱啦在这方面首先会设计几个故事内容,给孩子的语境不仅有语言本身,还有上下文以及因果关系,一系列的场景结合,使孩子在接触语言的场景是自然发生的过程。同时,课程还会给到孩子真实的场景,设计孩子在真实的场景中去应用。


为了让孩子在使用过程中是主动参与的状态,叽里呱啦在内容上面会通过移动互联网的一些操作模式比如点击、拖拽还有语音输入,让孩子能够参与到学习过程当中,跟内容产生互动和交互,真正让孩子自发地去学习英语,让学习的印象更加深刻。


在AI技术上,叽里呱啦通过语音识别、自然语言处理,以及语音合成等技术,给孩子们创造一个很好的口语锻炼的环境,去练习他们已经掌握的知识点;同时,智能复习模块可以通过孩子的学习成功推荐他们接下来该复习的时间及知识点,使每一位孩子都可以拥有个性化的学习体验。


在课程设计完成上线之前,还有一个非常重要的环节就是儿童测试。即两三个观察员观察孩子们使用产品的过程,在一段5分钟,拥有20多个环节的视频里,观察孩子的情绪起伏,发现什么样的环节具有正激励效果,什么样的环节难以理解。结果显示,有三处环节对于大部分孩子来说正向情绪特别高昂,即有悬念的设计、超出预期的高效性质的环节、真人外教的演绎。


最后,谢尚毅总结到,有效的在线英语启蒙需要具备自然的语境、真实的场景、多维的媒介,主动学习等原则,通过这四个维度,将教学产品化,给孩子一个更真实、更有效的学习体验。


那么,这样一个产品的授课模式及特色是什么?课程制作要求是什么?以及教学模式在进入市场中遇到了哪些阻碍又是如何克服的?下一步将作何打算。带着这些问题,记者在会后采访到了谢尚毅,向大家分享叽里呱啦成长到今天的秘诀。



记者:请简单介绍下叽里呱啦的真人+动画IP模式。


谢尚毅:我们其实有纯动画的,有更偏真人的,也有两种结合的。之所以采取不同的模式,一方面我们希望给孩子多感观多维度的输入,另一方面虚拟的IP形象让孩子能够建立对品牌的喜好度。同时也希望给孩子一些真实的场景,使他们可以跟自身的生活做关联,所以我们基本上会采取这两种模式的一个混合。


记者:对于如此独特的教学模式,对于技术和课程设计有什么要求?


谢尚毅:视频制作大概会分两条支线,一个是动画制作,另外一个是真人实拍,我们将这两种视频制作的形态混合在一起。提到动画类型,一方面是孩子这个年纪本身会非常的感兴趣,另外动画里面会更好的去涉及到一些现实生活中不好体现的内容,从而形成跟现实生活中的关联度,当然从家长的视角也希望可以有一个英语国家的老师能够带领他的孩子在体验中学习。我们是综合学习者跟家长的一些需求,因此探索出来这样的模式。


记者:对于目前叽里呱啦教学的模式和产品在市场推进上有没有遇到什么问题和阻碍,是怎么克服的?


谢尚毅:主要是对于一些家长来讲这是一个新的模式,肯定会有一定的教育成本在这里面,所以我们基本上采取的模式就是我们先走进市场,会有早期的使用者认可这个模式,使用这个产品并且得到了好的效果,从而通过这样的种子用户可以帮我们影响到市场上的其他用户。


还有在下沉市场用户方面,其实我们在下沉市场有非常大的用户。但是下沉市场的家长跟一线城市的家长还是有很多不同的观念。因为在北京可能小学就要学英语,但是到其他的地方可能小学三年才学英语,大家对什么时候学英语的观念是不一样的。还有在线启蒙的方式,大家其实对于“在线”这个词也是比较陌生的,大部分的家长还是会选择线下机构。那么我们的策略就是先去服务好第一批相信我们选择我们的家长,通过服务好他们,进而产生口碑再去当地的市场扩散。


记者:在接下来的发展中,叽里呱啦有什么发展战略?


谢尚毅:我们认为在英语启蒙有非常非常多的事情需要我们去做,比如内容端的打磨,这里面包括IP的打磨,还有持续的优化每一节课,还有AI技术上面的投入。2020年,我们还是会聚焦在英语启蒙这个领域,0到8岁这个范围是比较广泛的,可以分成几个年龄段,0到2岁,2到3岁,3到6岁,6到8岁,直到小朋友进入小学阶段。我们今年希把我们的课程体系和产品打磨的更加精良,持续的深耕这个英语启蒙这个领域。

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