决胜网2019年度5G教育大会,中国联通、中国移动、华为共探5G教育!

中国未成年网民规模为1.75亿,三成小网民学龄前就上网

原创琦琦琦琦2020-05-14 19:229189


由于“00后”、“10后”出生于互联网信息技术相对成熟的时代,我国未成年人互联网使用已相当普及。5月13日,共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。报告显示,2019年我国未成年网民规模为1.75亿,未成年人互联网普及率达到93.1%。


报告基于对全国31个省(区、市)的小学、初中、高中及中等职业学校34661名学生抽样调查,展示了当前我国未成年人的互联网使用特点和网上生活状态。



学龄前触网比例显著提升,城乡差距进一步弥合


根据《报告》,未成年人学龄前触网比例显著提升。高中和中职学生首次使用互联网在学龄前的比例为15.9%和10.7%,初中生增长至18.8%,小学生首次使用互联网在学龄前的比例最高,达到32.9%。此外,初中、高中、中职学生互联网普及率分别达到97.6%、97.6%和99.0%,小学生互联网普及率也达到89.4%。


城乡未成年人的数字差距进一步弥合。城镇未成年人互联网普及率达到93.9%,农村未成年人达到90.3%。两群体的差异较2018年的5.4个百分点下降至3.6个百分点。


调查发现,未成年人认为互联网主要是:认识世界的窗口(67.1%)、日常学习的助手(66.1%)、娱乐放松的途径(59.3%)、便利生活的工具(53.1%)、认识朋友的渠道(36.5%)、自我表达的空间(18.8%)。未成年网民中认为自己对互联网存在依赖心理的比例为17.3%,较2018年有所降低。81.9%的学校不允许学生带手机进校。


上网活动前三位:学习、听音乐、玩游戏


《报告》显示,上网活动前三位是,网上学习(89.6%)、听音乐(65.9%)、玩游戏(61.0%)。


在网上学习领域,成年人主要是搜索、获取信息,未成年人则更多表现为课堂教育的延伸。做作业、复习、在线答疑、背单词等是网上学习的主要用途。比例依次是:做作业(45.5%)、复习学过的知识(44.4%)、在线答疑(40.7%)、背单词(39.1%)、学习课外知识(33.4%)、在线教育辅导(18.3%)。


在玩游戏方面,手机游戏占56.3%,电脑游戏占24.6%。看短视频和网络直播的比例,分别比2018年提升5.7%和6.4%。上网聊天是未成年人最主要的网上沟通社交方式,占58%。


我国未成年网民在互联网上经常收看短视频,小学生网民收看短视频的比例达到38.3%,初中和高中生网民分别为52.7%和52.4%,中职学生网民达到70.3%。除了短视频,未成年网民收看网络直播的比例持续提升,2019年达到19.8%,较2018年的13.4%提升6.4个百分点。


6372496496292269092108787


手机是未成年人使用最多的上网工具,达到93.9%。依次是手机(93.9%)、电视(56.7%)、台式电脑(45.0%)、笔记本电脑(31.5%)、平板电脑(28.9%)。未成年网民中,拥有属于自己的上网设备达到74.0%,其中自己有上网手机的为63.6%。65.6%的未成年网民主要是通过自己摸索来学习上网技能,通过学校学习上网技能的比例仅为25.7%。


城镇未成年网民使用手机上网的达到94.0%,农村也达到93.4%,相差仅0.6个百分点。而使用笔记本电脑和平板电脑的比例存在较大差异,差距分别达到15.7和10.9个百分点。


2019年我国未成年人互联网普及率达到93.1%,渗透能力也持续增强


初中是网络教育的关键期,超20%遇到淫秽内容


根据《报告》,初中是未成年人网络社会属性形成的关键期。小学生在网上从事聊天、使用社交网站、逛微博、逛论坛、看新闻、购物等各类社会化活动的比例,均明显低于其他学历段,初中开始则出现显著增长。


当前,网络环境鱼龙混杂,充斥着虚假、淫秽、暴力等不良信息,未成年人的价值观正处于形成阶段,对于网络暴力的抵御能力低,对未成年人的上网技能教育、网络内容监督管理、互联网针对性保护机制提出了更高要求。


《报告》显示,46.0%的未成年网民曾在上网过程中遭遇过各类不良信息。其中,遇到炫富类信息的占比最高,达到23.5%;遇到淫秽色情内容的占比也超过20%。此外,未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%;自己或亲友在网上遭到恶意骚扰的比例达到22.1%;个人信息未经允许在网上被公开的比例达到13.8%。


54.6%的未成年网民会有意识避免在网上发布个人信息;但是也有 20.8%的未成年网民不具备任何隐私保护意识。未成年网民中对网络权益维护或举报具有一定认知的比例为 75.3%。未成年网民中过去半年内未遭遇过各类网络安全事件的比例为 66.0%。


49.2%未成年网民被家长限制上网时长


未成年人对于网络的使用时间较长。《报告》显示,未成年网民工作日日均上网时长在2小时以上的为9.9%,节假日日均上网时长在5小时以上的为10.4%。


节假日的日均上网时长均显著提升。在工作日,小学、初中和高中生网民工作日日均上网时间在2小时以上的分别为 5.5%、7.4%和10.5%,中职学生网民在2小时以上的达到51.5%。在节假日,小学生网民在节假日日均上网时长超过3小时的为8.5%,初中生网民为20.8%,高中生网民为35.9%,中职学生网民达到59.2%。


经统计,经常被家长限制上网时长的未成年网民占比49.2%,未受到时长限制的未成年网民占比8.3%。小学生和初中生网民(年龄一般小于 15 岁)经常受到家长限制上网时长的比例为58.2%和50.1%,高中生和中职学生网民(年龄一般大于 15 岁)经常被限制时长的比例下降至27.9%和16.2%。


重视未成年人的上网管理,关注留守儿童网络安全


《报告》针对未成年人互联网使用情况提出了具体建议。一是重视学龄前儿童的上网管理和教育,帮助孩子从触网之初就养成良好的网络使用习惯。二是从家庭、学校、政府、企业、社会等多个层面采取措施,有效降低未成年人过度使用互联网的危害。三是构建系统的网络素养教育体系,重点将上网技能、防止沉迷、自我保护、信息甄别等能力作为必修课。四是完善未成年人网络保护机制,严厉打击利用网络侵害未成年人安全和权益的违法犯罪行为。


目前我国留守和流动儿童的互联网普及率分别为77.7%和83.6%,存在网络使用技能偏低、手机游戏偏好明显、更易遭遇不法侵害等问题,需要进一步完善网络素养教育、加强社会关爱帮助、依法维护他们的合法权益。

原创文章, 作者:琦琦 ,如若转载,请注明出处。
“看完这篇文章觉得还不够?如果您关注教育行业产业链上下游动态发展,善于发现业内具备创新与机遇的公司和产品,亦或是能对行业政策及市场变化进行深入解读,那就快给我们投稿吧,投稿邮箱是:,您的来稿或许就会影响教育未来!”
0 收藏
分享

扫码分享本文章

北京决胜网教育科技股份有限公司 京ICP备13009167号-1 电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证130407号

Copyright © 2017 决胜网 juesheng.com All Rights Reserved. 京公网安备 11010102000921号