刘庆峰:未来将属于掌握人工智能的新人类

原创ChrisChris2020-12-09 11:297479

近两年,业界都在说“ AI+大数据+5G ”是新一轮的工业革命,是下一个互联网科技的风口。对于AI在教育领域的应用,也可谓是一大风口。


12月7日,在“国际人工智能与教育会议”上,科大讯飞董事长刘庆峰发表了在人工智能时代,他对教育的一些看法。他认为,人工智能+教育,不仅可以实现因材施教,促进公平性,还能更深入地帮助不同群体,最本质的是让生命更加有质量;并坚信,未来不属于人工智能,而是属于掌握了人工智能的新人类。


科大讯飞董事长 刘庆峰|图


人工智能技术发展迅猛


人工智能技术过去三年之内,其发展取得了突飞猛进的进展。以科大讯飞为例。

 

一、科学讯飞的机器翻译技术,和人类一起测试。在考试之前,把机器提前封存在考场,开考之后做15分钟的翻译试题,最终发现,在15分的翻译题中,机器已经超过了99%的大学6级考生;

 

二、12月3日,由教育部和国家语委指导、科大讯飞建设和运营的全球中文学习平台落户青岛。这个平台背后就有普通话测试技术。机器不仅在普通话的发言标准上超过了人类专家,在命题口语作文上表现也非常优异;

 

三、科大讯飞的语音评测、机器翻译等技术,和雅思官方合作开发了雅思智学产品,助力雅思学习。


 未来,属于掌握人工智能的新人类


未来,到底会是什么样子?

 

《科学》杂志曾预测,2045年之前,全世界45%左右的工作会被人工智能替代。不过,教师的被替代率是很低的,因为教师是人类的灵魂工程师。就如爱因斯坦所说,把在学校的知识忘掉之后,所剩下的才是教育。人类的灵感、创意、同理心等,是不可被替代的。

 

我们坚信,未来不是属于人工智能的,而是属于掌握了人工智能的新人类。人工智能可以掌握全世界知识,但绝对不可能替代老师;人工智能可以诊断任何疾病,却没法全面替代医生——人工智能将帮助老师、帮助医生……帮助每个人成为更好的自己。

 

正因为这样的大趋势,未来的教育,不是说大家通过死记硬背来获得各种知识。教育一定更加强调去激活人类的创造力、人类的灵感等领域。所以,我认为,未来教育最核心的是培养人的创造力、解放人的创造力。

 

人工智能促进因材施教,培养的是“五育”人才


不可忽视的是,现在的孩子确实都面临着越来越重的学习负担。

 

人类的知识越积累越多,大家要学习的课内知识量越来越大。随着越来越关注人的全面发展,师生负担非常之重。孩子们甚至天天做作业到12点才能够结束睡觉,怎么有时间和精力去做探究式学习,去参加劳动,去进行更全面的人的发展?老师其实也在被繁重的作业批改等工作压得喘不过气来。

 

陶行知先生所说,教育孩子的6个解放:解放他的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴,使他能谈;解放他的空间,使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;解放他的时间,使他做自己喜欢做的事。

 

刘庆峰认为,核心前提是时间的解放。人工智能技术能够帮助孩子解放时间。首先,老师、孩子可以从重复无效的工作、作业中解放出来。基于后台数据,人工智能可以帮助文科老师把批改作业的时间省掉50-70%,他有更多的时间去关注孩子们的错误点——因为作业是老师跟孩子交互的非常重要的手段。对于孩子来说,我们统计了35亿次学生的作业,发现其中60%都是重复无效作业。

 

在重复无效劳动中,孩子对科学探究的兴趣已经被打消了,甚至自信心被严重影响。如何针对每个孩子给他个性化的学习,是教育工作者、家长都关注的问题。而人工智能、大数据技术,可以精准记录和分析每个孩子的作业课堂表现以及考试的情况,并基于此推荐给每个孩子个性化的作业,也可以把老师的重复劳动减掉,使他有更多的时间关注孩子的成长,更多的时间关注教学研究。

 

应用人工智能因材施教,不仅可以把孩子的重复练习量下降到50%,回家作业时间降低32%,课外活动时间提升50%,并让焦虑情绪下降、学习兴趣提升。而且孩子们学习的知识确实掌握更牢固了,甚至表现在成绩的提高上。当然,成绩绝不是追求的目标,更多的是学习兴趣和人的综合发展,要“五育”并举。


未来AI+教育的本质,是让生命更有质量

 

未来的教育,一方面从选拔体系和评价改变,培养更完整的人。但,它需要一个过程。在这个过程之中,用人工智能来进行师生减负,恰恰是推动五育并举当前可行的措施。

 

展望未来,人工智能助力未来教育,首先可以实现以学习者为中心的因材施教,使得启发式探究式学习能够跟课堂结合,孩子们不仅可以培养学业能力,还可以培养各种课外兴趣;其次,人工智能还可以助力教育公平,帮助农村地区的老师更好地进行资源和教学能力的提升,而且还可以更深入地帮助不同的群体。比如,可以帮助听力障碍者“看见”声音,帮助视力障碍者“听见”文字。

 

从刘庆峰的演讲了解到,科大讯飞在西部做语言扶贫项目,短短半年多时间,80万偏远地区的青年人学习了流利的汉语。也就是说,人工智能可以使得教育均衡更深入地落实。


他还表示,未来人工智能时代的教育,最本质的是提升生命的质量——这也是任何时代教育的本质。不仅自己本身过得更幸福,也可以对全社会做更大的贡献。

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