重视智力教育的同时,也要重视学生的思想道德教育

央广网教育王晋2017-03-10 09:201787

“我来自基层,最关心青少年教育问题。我每年提交的议案建议都是教育方面的,今年,我带来的是《关于加强青少年思想道德建设的建议》和《关于加强中小学优秀传统问题教育的建议》。”全国人大代表、山东省泰安市新甫中学教师李香玲说。



李香玲代表发现青少年思想道德教育存在一些问题。比如,学校教育重智育轻德育,许多中小学教育一味追求考分和升学率,忽视学生的思想道德教育。同时,家庭教育引导力度也不足,加上政府与学校、家庭三方无法形成有效合力,导致青少年成长中出现拜金主义、享乐主义、极端个人主义等苗头。”


她提出三条建议,其一,建立青少年思想道德教育立体网络。利用互联网的现代通信网络手段,建立学校与家庭信息互动机制,建立相关网站及学生档案,及时发布学校和学生的信息。为特殊家庭子女建立特别档案,重点关注。其二,净化青少年思想道德教育环境。探索校园公益网吧建设或社会网吧由学校进行托管、联管的机制,以学校教育自律来促进绿色网吧建设,引导与满足未成年人的上网需求。坚决查处含有色情、暴力等音像制品的传播活动。其三,形成青少年思想道德教育合力。进一步明确妇联、教育、民政等部门在家庭教育中的职责,做到既分工又合作,组织社会力量引领青少年开展思想道德教育实践活动。定期检查评估各部门的工作进度和质量,形成“党委政府重视、人大政协监督、部门各负其责、全社会积极参与”的家庭教育工作格局。



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